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百色高中民族班情况汇报         ★★★ 【字体:
百色高中民族班情况汇报
作者:百色高中    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2004-5-3

百色高中民族班情况汇报

   

 

一、基本情况

百色高中民族班创办于19808月,至今已21年,共已招收学生21届共1829人,全部是面向全地区12个县()边远农村少数民族学生降分照顾录取。

21年来,我们一直遵循这样的办学路子:让少数民族学生“进得来――留得住――学得好――出得去――回得来――用得着”。从学校领导到教职工,都充分认识到办好民族班是落实党的民族政策、加强民族团结、促进民族地区社会稳定和进步的具体体现,是我们应尽的一分义务。因此,我们没有把办民族班看作额外负担,而是倾注满腔热情,克服困难,千方百计,把民族班办好。

21年来,从百色高中民族班毕业考上大学、中专的学生共1237人,其中上重点大学129人,普通大学686人,大专270人,中专152人,升学率为68% (另有部分毕业生当年考不上,回到县里参加补习后考上的没有统计)。他们其中的佼佼者,如民二班的中央民族大学研究生毕业的林承格,现在是自治区主席办公室副主任;民七班的清华大学毕业的何朝建,现任百色地区建设局局长;民一班的苗族学生陶国高,上我校时,中考成绩总分不到300(其中英语科是0),高考时考取了当时的广西医学院,毕业后回到隆林各族自治县,现已是该县县医院的副院长;民十六班的潘加宇未读满高中就考上中国科技大学少年班,后又考取北京大学研究生;民   班的姚光耀同学1999年考上清华大学,一进校门又被遴选参加香港科技大学在清华大学的招生考试,并被录取……从百色高中民族班毕业考上大学的学生,大学毕业后大部分都回到百色地区工作,许多人已成为各行各业的骨干,为老区的建设作出贡献。

二、困难与问题

() 由于民族班招生是由地区教育局把指标分解到12个县(),所以就有12条录取分数线,加上降分照顾录取了一些特少少数民族生,录取的新生文化成绩参差不齐,而且民族班学生都来自边远的农村初中,这些初中因为师资不足,开设的学科不全,所以文化基础普遍较差,他们到了我校这样一所自治区的重点中学,学习普遍感到吃力。虽然我们的教师千方百计补缺补漏,同学们也很用功,但是高考升学率还不很高不很理想(一般都徘徊在55%70%之间),我们仍感到不满意。

() 由于历史等方面的原因,目前城市与农村人口的经济收入仍然十分悬殊,且有继续扩大的趋势。百色地区经济发展又相对落后,尚有一些农户还没有真正解决温饱问题,加上受到新的“读书无用论”思潮的影响,一些家长没有能力或不愿送子女上学,我校民族班产生生源危机。最近二三年,可供我们择优录取的少数民族学生(尤其是特少少数民族学生)的人数越来越少,有些年我们竟然不能完成招收两个班100名新生的录取任务。

() 除创办民族班时自治区拨给20万元专项经费外,此后政府没有拨给民族教育经费。我校财力又十分有限,因此对继续办好民族班深感心有余而力不足。多年来我们一直不收民族班学生的学费,减免其它收费,对部分特困的民族生甚至不收任何费用。仅以19992000年两年为例,我们每年减免的费用都在10万元以上。有人戏称民族班不是政府办的民族班而是百色高中办的民族班。多年来我们一直背着沉重的经济负担,现在实在是感到难以为继了。

() 最令我们感到头痛和不安的是,民族班学生多是来自边远山区的农家子女,家庭经济十分困难,他们成为我校一个“特困群体”,身心健康受到严重影响。他们中的部分同学,家里每个月至多只能寄来50元钱 (顶多能解决10天伙食费 ) ,而且常常是不能按时寄来。像这种特别困难的学生,几乎每个班都有34个。如高三年级的黄耀锋、农贵寿、杨世科、何守理、李庭英、常艳丽;高二年级的周尔英、李 远、张宗翰、吴世彬、吴朝中、舒双燕、李丽娟、宁振杰、王金竹、陆 佳、王海燕、魏孙权;高一年级的卢锦剑、杨秀运、黄英秀、李修宽、梁越红、吴凤云、陆放音、陈允宁等同学,都常常靠班主任、科任教师的资助,靠同学自动捐助筹集的“爱心基金”接济,才勉强维持最低的生活水平。民族班里的其他同学,虽然不像以上提到的这些同学特困,但也不比他们好多少。既使全校师生献爱心给予扶助,帮助其中少数同学的困难尚可,要解决这样大的特困群体,就不可能了,要长久解决更不可能。我们心情尤其沉重的是,这些特困民族生往往又是最刻苦最用功最有希望考上大学、甚至是重点大学的学生,而贫穷的家境影响了他们成才。

() 民族班学生因家庭经济条件所限,身体健康素质本来就不太好,现在在高中阶段,正值长身体的时候,却偏偏由于家庭经济困难,营养跟不上,疾病较多,严重影响他们的发育、健康。每年高考,都有35人因体检不过关而不被大学录取。这是十分令我们痛心的。最近,我们对高三年级(毕业班)进行预检,又发现有6个同学不是肺有毛病,就是肝有问题。在往后三个月的治疗中若无好转,他们又将不能圆大学梦。

三、一个巨大的反差

我校除了办有高中民族班外,去年9月又有由香港郑柱成先生捐资创办的两个民族初中班,招收了101名特少少数民族学生。这两个班的学生,一切学习费用、生活费用,小的方面到牙膏牙刷手纸,大的到伙食费(每月每生150),连假期回家的往返路费,全由郑先生包揽。相比之下,我们的民族高中班的同学就显得十分可怜。有人戏称这是百色高中的“一校两制”。

四、几点建议

办高中民族班尽管困难重重,在经费方面超出了我们所能承受的限度,但多年以来我们仍尽最大的努力,不让民族班学生中途辍学,一个都不能少。可是,我们的能力毕竟有限,高中民族班学生仍面临种种难以解决的困难。为了能更多更好地培养少数民族人才,我们建议:

() 办高中民族班应该成为政府行为,政府应加大对民族教育扶持的力度,特别是对我们这样的区重点中学办的高中民族班,更应该拨给专项经费,补助学校办学所需,不使学校老是为办民族班而贴钱。比较保守的计算,每年至少应拨20万元。

() 民族班1980年创办时政府给予每生每月15元的生活补助费,而今20年过去了,这个补助标准一直不变,可谓“二十年一贯制”。当年15元钱可解决10天伙食,现在15元钱最多只能解决半个月的早餐。因此,我们认为应该提高这个补助标准。根据现在的物价和生活水平,我们建议能提高到每生每月补助150元。

 

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