|
2004年全区中小学现代教育技术优秀计算机教育软件评选活动
各市参评及获奖情况统计表
|
地市
|
参评总数
|
一等奖
|
二等奖
|
三等奖
|
|
南宁市
|
8
|
|
1
|
4
|
|
柳州市
|
14
|
|
4
|
9
|
|
桂林市
|
21
|
5
|
6
|
6
|
|
北海市
|
11
|
|
2
|
8
|
|
梧州市
|
14
|
1
|
|
12
|
|
防城港市
|
3
|
|
1
|
2
|
|
钦州市
|
6
|
1
|
|
4
|
|
贵港市
|
15
|
|
3
|
12
|
|
玉林市
|
3
|
|
|
3
|
|
崇左市
|
6
|
|
1
|
4
|
|
来宾市
|
3
|
|
|
3
|
|
贺州市
|
4
|
|
3
|
1
|
|
百色市
|
8
|
1
|
2
|
3
|
|
河池市
|
3
|
|
|
1
|
|
柳铁
|
5
|
|
|
5
|
|
总计
|
124
|
8
|
23
|
78
|
2004年全区中小学现代教育技术优秀计算机教育软件评选活动
各市参评获奖名单
一等奖（8个）
|
序
号
|
作品名
|
作者
|
作者单位
|
获奖
等级
|
|
1 |
学习写书信 |
谢辉、梁妙玲 |
钦州市浦北县实验小学 |
一等奖 |
|
2 |
物理《反冲运动 火箭》 |
覃钧 |
百色高中 |
一等奖 |
|
3 |
智取生辰纲 |
叶湘红 |
广西梧州市二中 |
一等奖 |
|
4 |
Seasons and Weather 《季节和天气》
-----《新标准英语》Module 6 |
邹琳
蒙芸 |
桂林榕湖小学 |
一等奖 |
|
5 |
小恐龙作文乐园(语文学科) |
汤长智
李凌 |
桂林榕湖小学 |
一等奖 |
|
6 |
信息与通信 |
唐祖林
阳兴荣
文彬慧 |
桂林甲山小学 |
一等奖 |
|
7 |
小红帽与大灰狼2004 |
张莹
廖军 |
桂林市西山小学 |
一等奖 |
|
8 |
《时、分的认识》 |
崔艳
刘志坚 |
桂林英才实验小学 |
一等奖 |
二等奖（23个）
|
序
号
|
作品名
|
作者
|
作者单位
|
获奖
等级
|
|
1 |
函数的单调性 |
莫记福 |
广西贺州高中 |
二等奖 |
|
2 |
小小的船 |
李肖玲 |
南宁市东葛路小学 |
二等奖 |
|
3 |
城市交通运输 |
孙瑞玲 |
北海中学 |
二等奖 |
|
4 |
宋词两首教学 |
阮国平 |
北海市合浦县廉州中学 |
二等奖 |
|
5 |
硫酸 |
李发萍、
杨志彬、
方芳翠 |
贵港市高中 |
二等奖 |
|
6 |
全反射 |
李佳茂、
梁丽芬 |
贵港市高中 |
二等奖 |
|
7 |
选择题解题策略 |
杨信龙 |
贵港市桂平浔州高中 |
二等奖 |
|
8 |
晶体世界 |
贝伟浩 |
昭平县中学 |
二等奖 |
|
9 |
机械能 |
颜柳琼、
闫立雯 |
柳州市一中 |
二等奖 |
|
10 |
彩纸贴画 |
邱禹、赵婷婷 |
柳州市九中、北雀三小 |
二等奖 |
|
11 |
探索规律 |
邱禹、钟宁 |
柳州市九中 |
二等奖 |
|
12 |
垂直 |
张文华 |
鹿寨县雒容小学 |
二等奖 |
|
13 |
氨的性质和制取 |
贝伟浩 |
昭平县中学 |
二等奖 |
|
14 |
虞美人 |
王仕美 |
百色西林中学 |
二等奖 |
|
15 |
布洛陀 |
黄杰恺 |
百色田阳高中 |
二等奖 |
|
16 |
动能和势能 |
廖李毅 |
崇左市江州区江南一中 |
二等奖 |
|
17 |
美丽的武夷山 |
黎惠方 |
防城港市实验小学 |
二等奖 |
|
18 |
《统计》--北师大数学第二册 |
陈燕虹 |
桂林榕湖小学 |
二等奖 |
|
19 |
榕湖小学少先队信息港(德育学科网站) |
秦海燕
张霞
许荣秋 |
桂林榕湖小学 |
二等奖 |
|
20 |
不可思议的电(科学) |
秦杰
张霞 |
桂林榕湖小学 |
二等奖 |
|
21 |
中国民间艺术剪纸(美术) |
欧阳丽霞、
唐娅娟、阳静 |
桂林榕湖小学 |
二等奖 |
|
22 |
乡愁诗两首 |
吴英华 |
桂林一中 |
二等奖 |
|
23 |
除法的初步认识 |
蒋忠秀 |
桂林市全州县城关完小 |
二等奖 |
三等奖（78个）
|
序
号
|
作品名
|
作者
|
作者单位
|
获奖
等级
|
|
1 |
机械波的形成与传播 |
赖伟强 |
钦州市大寺中学 |
三等奖 |
|
2 |
十几减6、5、4、3、2 |
周毅 |
钦州市小董中心学校 |
三等奖 |
|
3 |
Unit1 what's this? |
颜媛、庞冰 |
钦州市浦北县实验小学 |
三等奖 |
|
4 |
我坐上了飞船 |
陈丽 |
钦州市浦北县实验小学 |
三等奖 |
|
5 |
网站评分系统 |
朱慧宁 |
南宁市第四中等职业学校 |
三等奖 |
|
6 |
光的反射 |
潘小星 |
南宁市白沙路学校 |
三等奖 |
|
7 |
商品包装业务 |
李向红 |
南宁市第六职业中等学校 |
三等奖 |
|
8 |
24时计时法 |
付尧、伟世峰 |
南宁市天桃实验学校 |
三等奖 |
|
9 |
一氧化碳 |
韦峰 |
河池市金城江区三中 |
三等奖 |
|
10 |
Franklin's Famous Kite Experiment |
彭研 |
北海中学 |
三等奖 |
|
11 |
初中数学作图题举例 |
黄德雄 |
北海市一中 |
三等奖 |
|
12 |
我国面临严峻的人口问题 |
农方红 |
北海市六中 |
三等奖 |
|
13 |
一氧化碳、氧气的性质和用途 |
赵莺歌 |
北海市六中 |
三等奖 |
|
14 |
楞次定律探究式教学 |
庞坤生 |
北海市合浦县廉州中学 |
三等奖 |
|
15 |
气象灾害 |
侯小辉、陈凤 |
北海市合浦县廉州中学 |
三等奖 |
|
16 |
识字5 |
陈小红 |
北海市合浦县实验小学 |
三等奖 |
|
17 |
霞光互动网 |
庞霞光 |
北海市合浦县实验小学 |
三等奖 |
|
18 |
丰富的图形世界 |
黎显彰 |
贵港市覃塘区三里镇一中 |
三等奖 |
|
19 |
文化大革命 |
古红兵 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
20 |
长亭送别 |
董顺娣 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
21 |
秦朝的统治 |
何雪珍 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
22 |
城市化 |
苏丹红 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
23 |
愚溪诗序 |
梁谨昌 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
24 |
细胞的增值、分化、癌变和衰老 |
刘奕琴、陈沛强 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
25 |
蛋白质 |
谭振宇 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
26 |
城市交通运输 |
刘伟健 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
27 |
飞吧美丽的白鸽 |
王立毅、陆璨潮 |
桂平市桂平镇城西小学 |
三等奖 |
|
28 |
三角形的认识 |
王立毅、李爱霞 |
桂平市桂平镇城西小学 |
三等奖 |
|
29 |
聚焦“神州” |
覃志宏 |
南铁一中 |
三等奖 |
|
30 |
正弦函数图像的变换 |
李业栋 |
南铁一中 |
三等奖 |
|
31 |
林黛玉进贾府 |
李敏 |
昭平县中学 |
三等奖 |
|
32 |
用空间向量解立体几何问题 |
李斌、
吴以宁、
韦承军 |
容县高中 |
三等奖 |
|
33 |
声音的产生 |
黄家永 |
容县中学 |
三等奖 |
|
34 |
Family |
翟丽艳 |
柳州市弯塘路小学 |
三等奖 |
|
35 |
Food and festi4als |
黄秋艳 |
柳州市龙城中学 |
三等奖 |
|
36 |
图片处理 |
柯吉慧 |
柳州市一中 |
三等奖 |
|
37 |
趵突泉 |
莫柳 |
柳州市二十四中附小 |
三等奖 |
|
38 |
七子之歌 |
邱禹、普泽军 |
柳州市九中 |
三等奖 |
|
39 |
Unit3 I’d like a large pizza |
杨碧玉 |
柳州市二十一中 |
三等奖 |
|
40 |
故都的秋 |
练蓓蓓 |
柳州市一职校 |
三等奖 |
|
41 |
分子与原子的复习 |
梁华亮 |
鹿寨江口中学 |
三等奖 |
|
42 |
两位数减一位、整拾数（不退位） |
姚俊 |
鹿寨县雒容镇中心校 |
三等奖 |
|
43 |
小数的初步认识 |
李耀纲 |
玉林铁路小学 |
三等奖 |
|
44 |
分数的初步认识 |
李耀纲 |
玉林铁路小学 |
三等奖 |
|
45 |
网页浏览跟我学 |
杨丽云 |
南宁铁路第一小学 |
三等奖 |
|
46 |
圆与圆的位置关系 |
莫剑宇 |
梧州市旺甫初中 |
三等奖 |
|
47 |
透镜成像规律 |
姚忠养 |
梧州市旺甫初中 |
三等奖 |
|
48 |
欧姆定律的学习 |
梁桂雄 |
梧州市旺甫合水初中 |
三等奖 |
|
49 |
动物卫士的心声 |
黎漂、徐毅玲 |
梧州市文化小学 |
三等奖 |
|
50 |
直线，线段、射线和角 |
秦延明 |
梧州市文化小学 |
三等奖 |
|
51 |
线段、直线的认识 |
蔡秀利、苏满林 |
梧州市云盖小学 |
三等奖 |
|
52 |
推荐一本好书 |
钟萍 |
梧州市五坊小学 |
三等奖 |
|
53 |
桂林山水 |
辛颖 |
梧州市二附小 |
三等奖 |
|
54 |
折线统计图 |
李专 |
梧州市二附小 |
三等奖 |
|
55 |
雨铃铛 |
阮迎春 |
梧州市工厂小学 |
三等奖 |
|
56 |
信息技术教程 |
黎海平 |
梧州市工厂小学 |
三等奖 |
|
57 |
小小的船 |
翟都都
胡颂华 |
梧州市西环、一附小 |
三等奖 |
|
58 |
家庭电路 |
罗建斌 |
百色西林中学 |
三等奖 |
|
59 |
智取生辰纲 |
钟欣宏 |
百色西林中学 |
三等奖 |
|
60 |
中国石拱桥 |
廖加忠 |
百色西林中学 |
三等奖 |
|
61 |
三角形的面积计算 |
岑仕仲 |
崇左市江州区江南一小 |
三等奖 |
|
62 |
相遇问题的应用题 |
岑仕仲 |
崇左市江州区江南一小 |
三等奖 |
|
63 |
立体几何中的折叠问题 |
梁宗海 |
扶绥县扶绥二中 |
三等奖 |
|
64 |
乘法的初步认识 |
黄永荣 |
扶绥县新宁镇二小 |
三等奖 |
|
65 |
山中避雨 |
韩静娴 |
防城港市第一中学 |
三等奖 |
|
66 |
多项式与多项式相乘 |
陈振友
何秀英
李秋 |
防城港市第一中学 |
三等奖 |
|
67 |
初中物理课件《二力平衡》制作 |
吴国宇 |
广西玉林市玉州区九中 |
三等奖 |
|
68 |
轴对称图形 |
黄书瑛 |
百色市八一希望学校 |
三等奖 |
|
69 |
大脚走四方 |
唐祖林
秦慧英 |
桂林甲山小学 |
三等奖 |
|
70 |
台湾的蝴蝶谷 |
廖军
廖艳红
苏远芳
胡颖
唐敏 |
桂林市西山小学 |
三等奖 |
|
71 |
一氧化碳 |
龙冬梅 |
桂林一中 |
三等奖 |
|
72 |
思想政治园地 |
许坚 |
桂林一中 |
三等奖 |
|
73 |
相似三角形 |
熊昌明 |
桂林一中 |
三等奖 |
|
74 |
《网络世界》 |
霍华姿 |
桂林平山小学 |
三等奖 |
|
75 |
《Australia》 |
廖春玫 |
贵港职业学院 |
三等奖 |
|
76 |
环境问题的表现与分布 |
陈夏宇 |
柳州地区民族高中 |
三等奖 |
|
77 |
中国共产党的诞生 |
黄超、陈夏宇 |
柳州地区民族高中 |
三等奖 |
|
78 |
保护有益动物 |
韦启念 |
武宣县黄茆中学 |
三等奖 |
2004年全区中小学现代教育技术优秀课例评选活动
各市参评及获奖情况统计表
|
地市
|
参评总数
|
一等奖
|
二等奖
|
三等奖
|
|
南宁市
|
6
|
2
|
2
|
2
|
|
柳州市
|
7
|
2
|
3
|
2
|
|
桂林市
|
1
|
|
|
|
|
北海市
|
1
|
1
|
|
|
|
梧州市
|
3
|
|
2
|
1
|
|
防城港市
|
|
|
|
|
|
钦州市
|
1
|
|
|
1
|
|
贵港市
|
14
|
2
|
2
|
10
|
|
玉林市
|
2
|
|
|
2
|
|
崇左市
|
2
|
|
2
|
|
|
来宾市
|
2
|
|
|
2
|
|
贺州市
|
|
|
|
|
|
百色市
|
|
|
|
|
|
河池市
|
|
|
|
|
|
柳铁
|
12
|
2
|
4
|
6
|
|
总计
|
51
|
9
|
15
|
26
|
2004年全区中小学现代教育技术优秀课例评选活动
各市参评获奖名单
一等奖（9节）
|
序
号
|
作品名
|
作者
|
作者单位
|
获奖
等级
|
|
1 |
可能性 |
谢海虹 |
南宁市天桃实验学校 |
一等奖 |
|
2 |
草船借箭 |
莫烘霞 |
南宁市天桃实验学校 |
一等奖 |
|
3 |
我和面积交朋友 |
陈宇婷 |
桂平市桂平镇城西小学 |
一等奖 |
|
4 |
全反射 |
李佳茂 |
贵港市高中 |
一等奖 |
|
5 |
环境问题的表现 |
蒋越平 |
柳州市三中 |
一等奖 |
|
6 |
What's for lunch? |
黄艳 |
柳州市雀儿山路小学 |
一等奖 |
|
7 |
大一统气派与中华民族的象征 |
钟小玲 |
北海五中 |
一等奖 |
|
8 |
我与地坛 |
郭 芳 |
柳州铁路一中 |
一等奖 |
|
9 |
大气环境保护 |
区洪军 |
柳州铁路一中 |
一等奖 |
二等奖（15节）
|
序
号
|
作品名
|
作者
|
作者单位
|
获奖
等级
|
|
1 |
找规律 |
陈南 |
南宁市东葛路小学 |
二等奖 |
|
2 |
太阳 |
罗奕奕 |
南宁市人民路小学 |
二等奖 |
|
3 |
高聚物 |
李发萍 |
贵港市高中 |
二等奖 |
|
4 |
胡同文化 |
傅祥威 |
贵港市高中 |
二等奖 |
|
5 |
认识船 |
韦恒 |
柳州市红光路小学 |
二等奖 |
|
6 |
长方体和正方体的表面积 |
张同刚 |
柳州市红光路小学 |
二等奖 |
|
7 |
原子的核式结构 |
陈立莉 |
柳州市三中 |
二等奖 |
|
8 |
How can we go to Beijing? |
陈丽 |
柳州市铁路实验学校 |
二等奖 |
|
9 |
企业经营者的素质 |
马岚 |
柳州铁路一中 |
二等奖 |
|
10 |
Unit14 festivals (The Second Period-Reading) |
徐永梅 |
柳州铁路一中 |
二等奖 |
|
11 |
生活中的三角函数 |
何茂森 |
柳州铁路一中 |
二等奖 |
|
12 |
有趣的线条 |
谢艳 |
梧州市五坊小学 |
二等奖 |
|
13 |
怎样搭配食物 |
苏羽萍 |
梧州市民主路小学 |
二等奖 |
|
14 |
我若为王 |
黄翠清 |
扶绥县扶绥中学 |
二等奖 |
|
15 |
荷花 |
钟永芳 |
扶绥县新宁镇二小 |
二等奖 |
三等奖（26节）
|
序
号
|
作品名
|
作者
|
作者单位
|
获奖
等级
|
|
1 |
北京故宫 |
黄耀耀 |
南宁市民主路小学 |
三等奖 |
|
2 |
小动物唱歌 |
梁蔓 |
南宁市天桃实验学校 |
三等奖 |
|
3 |
浪花 |
钟炎 |
桂平市桂平镇城西小学 |
三等奖 |
|
4 |
Cats and dogs |
于蕊 |
桂平市桂平镇城西小学 |
三等奖 |
|
5 |
The world around us |
朱国瑜 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
6 |
硫酸 |
杨志彬 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
7 |
胡同文化 |
董顺娣 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
8 |
气候和气象灾害 |
苏丹红 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
9 |
第一次世界大战 |
何雪珍 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
10 |
生物的生殖和发育 |
刘奕琴 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
11 |
地球运动对地理的影响 |
刘伟健 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
12 |
电磁感应 |
梁丽芬 |
贵港市高中 |
三等奖 |
|
13 |
安塞腰鼓 |
涂永钊 |
鹿寨县初级实验中学 |
三等奖 |
|
14 |
函数的y=Asina(ωx+Ф)的图像 |
沈林霏 |
柳州市三中 |
三等奖 |
|
15 |
青蛙吃害虫 |
陈雪玲 |
容县容城镇河南小学 |
三等奖 |
|
16 |
Unit7 lesson25 |
黄婍妮 |
容县都峤中学 |
三等奖 |
|
17 |
Unit9 lesson74 |
马小静 |
灵山中学 |
三等奖 |
|
18 |
“一国两制”与祖国统一大业 |
周丽华 |
南铁一中 |
三等奖 |
|
19 |
我为何而生 |
赵洁 |
南铁一中 |
三等奖 |
|
20 |
多面体欧拉公式的发现 |
农燕 |
南铁一中 |
三等奖 |
|
21 |
Lesson73,Unit19 Dialogue |
李晓敏 |
南铁一中 |
三等奖 |
|
22 |
氨 |
柳姗姗 |
柳州铁路一中 |
三等奖 |
|
23 |
平抛物体的运动 |
朱小飞 |
柳州铁路一中 |
三等奖 |
|
24 |
美味的盘中餐 |
谭庆莲 |
梧州市云盖小学 |
三等奖 |
|
25 |
用创造性阅读教学让自读课生动起来 |
韦静恒 |
柳州地区民族高中 |
三等奖 |
|
26 |
《保护有益的动物》教学设计 |
覃玉娟 |
武宣县黄茆镇中心校 |
三等奖 |
附件2:
2004年全区中小学现代教育技术优秀论文、教学设计、课例
和计算机教育软件评选活动情况综述
一、总体情况：
（一）共有优点：
各市送上来的作品，基本与活动要求的指导思想和主题吻合，体现了现代教育思想和课改的新理念。突出中小学现代教育技术的热点问题和教育教学改革、信息技术与新课程整合等实验研究的新成果，具有一定的应用、指导教学的现实意义。
论文：主要特点一是方向性强，反映了新课改在现代教育技术实践中的运用；二是观点鲜明，有一定的创新意识。大部分论文是作者将自己的教学实践进行理论提升，学术观点明确，论述缜密。三是体现了理性的思考；四是逻辑清晰，可读性较强。
教学设计：大部分作品都能按照新课标设计教学，充分运用新理念指导教学，在课堂教学设计中注重引导学生参与学习，主动探究。许多作品在教学的导入、展开、重点讲授、练习等方面或其中一个方面的设计颇具匠心，富有趣味或新意，一些相同教学内容的设计因而各有千秋。体现了教师对现代教学媒体的熟练掌握和对现代教育技术理论的理解。
课例：不同程度地体现现代教育技术与课程教学的整合。认真贯彻课改新理念，努力体现“三维”目标。在教学过程中抓住重点，充分利用现代教育技术，引导学生自学自悟，合作探究，并设计了多种理解、感悟形式，实现师生互动、生生互动，教学气氛比较活泼，较好地实现了教学目标。
计算机教学软件：学科覆盖较集中，主要是数学、语文、物理、英语、化学、政治、音乐和信息技术8个学科。作品用于课堂教学的设计意图明确，制作上能运用技术较好地为表现内容服务，作品尽可能利用文字、音频、视频和动画等多种媒体体现教学目标。
（二）存在的问题
论文：有少数论文未涉及现代教育技术相关内容；一些论文尚停留在常规教学认识水平上，没对如何利用现代教育技术、教学资源和技术手段进行教与学加以深入探讨，只是一般的工作总结和经验介绍；文章缺乏新意，有些表述不够准确和规范。
教学设计：少量作品教学设计过于简单，缺乏必要的教材分析与针对性教学策略的思考，使得整个作品苍白无力，了无生气，甚少参考价值。对现代教育技术在教学过程中的恰当充分利用考虑不周是部分作品的通病。少量作品甚至在教学设计中没有体现现代媒体的作用，仍以传统口授为主，与参赛主题不符。个别作品以教学总结口吻出现，文中多次出现我（设计者）如何如何，效果如何如何等语句。有的教学设计中有不切实际提法，如某教师要求学生将课文内容“拍成电影”，显然无法办到。另外，作品完工后部分教师缺乏详细检查，文字错漏时有出现，甚至个别教师用语欠思量。
课例：少数教师教学中抓不住重点，没能扣紧教学目标组织、调控教学活动，致使教学目标未达到；有些课运用现代教育技术不恰当，变“满堂灌”为“电灌”。比较突出的问题是许多学校选送的课例制作技术粗糙、图像不清晰、画面出现马赛克，甚至有的作品为三无作品：无题目、无执教者、无教学设计。
计算机教育软件：不少作品设计思想理念不新，在内容表现上，过分注重知识的传授，未提供学生自主学习的平台；技术上看，多媒体著作工具主要是Flash、Frontpage、Authorware和ASP，ASP只有4个。不少作品技术含量低，采用.ppt的占获奖作品的12.8%，不具备交互功能。
二、今后参评需注意的问题
（一）加强现代教育技术应用理论学习，指导思想上要克服“功利性”，为评职称或评优而创作作品，导致在不了解当前研究水平和发展趋势的状态下，作品缺少新意。
（二）加强对课改“新”的认识，真正建立起让学生自主学习的现代教育观念。
（三）提高多媒体工具运用技能和水平以及版面创意、美术和音乐等方面素养。
（四）认真阅读和理解评比的有关注意事项和评选指标，强化“电子稿”意识，避免不交电子稿。
（五）请按时报送作品，以免失去参评的机会。
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