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广西普通高中信息技术科毕业会考标准          【字体:
广西普通高中信息技术科毕业会考标准
作者:仔仔    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006-12-21
广西普通高中信息技术科毕业会考标准
一、会考性质

     普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中文化课毕业水平考试,是鉴别坚持正常学习的高中学生信息技术知识和能力素质是否达到毕业标准的重要手段,属于目标参照为主的终结性测试。

二、会考形式

    现阶段广西信息技术高中毕业会考考试采用笔试形式为主。

三、考试时间

     考试时间为90分钟。

四、考试技术指标

     及格率为90%,平均分为76分。

五、试卷结构

     满分为100分。

     试题的难易分为容易题、中等题、难题三个层次,比例为7:2:1。难度系数≥0.7的为容易题,0.7~0.35的为中等题,0.35~0.25的为难题。难题主要考查学生的综合能力和综合素质。整卷难度为0.76,误差±0.03。

  (一) 各模块赋分比例

     按照《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》所规定的高中必学各模块所占比例,以及各模块的知识涵盖面的比例,会考试卷中,信息技术基础模块占10%,操作系统模块占25%,文字处理模块占25%,网络基础模块占15%,电子表格占15%,网页制作占10%。

     在笔试形式的试题中,有

     填空题:只要求填写最简单的概念和结果。每空1分,占10分。

     单选题:有四个选择项的单项选择题。共30题,占60分。

     判断题:只需判断题目的说法正确与否,不必说明理由。共15题,占15分。

     简述题:写出某一结果的操作步骤,或者试基本原理和概念的表述,或者完成某一功能的过程,主要考查学生综合运用所学知识分析与解决问题的能力,以及学生的基本操作技能。共5题,占15分。

     在机试形式的试题中,有

     单选题:有四个选择项的单项选择题。共40题,占40分。

     判断题:只需判断题目的说法正确与否,不必说明理由。共10题,占10分。

     操作题:主要考查学生计算机的基本操作技能以及学生综合运用所学知识分析与解决问题的能力。共10题,占50分。

  (二)能力要求

     会考对高中学生信息技术的能力要求由低到高分三个层次:

     了解:知道考试范围内的信息技术的基本知识,并能知道这些知识的作用。

     掌握:学会计算机的基本操作技能,能对获取的信息进行表达、判断,并能解决简单的实际应用问题。

     运用:学会信息技术获取、传输、处理、应用信息的基本方法,并能解决新的应用问题。

六、会考范围与要求

高中第一册

第一单元   信息技术基础知识

第一章     信息与信息技术

教学内容

能力要求

了解

掌握

运用

第一节  信息      

1、生活中的信息

   

2、信息的传输

   

3、信息与社会发展

 

 
第二节  信息技术基础      

1、微电子技术

 

 

2、通信技术

 

 

3、计算机技术

 

 

4、信息安全与道德

 

 
5、信息技术应用
   

第二章   Windows基础

教学内容

能力要求

了解

掌握

运用

第一节  Windows操作基础      

1、键盘和鼠标的使用

 

 

2、开机和关机

 

 

3、写字板的启动

 

 
4、汉字输入    
5、保存文本    
第二节  Windows资源管理      

1、资源管理器的启动和组成

 

 

2、浏览磁盘内容

 

 

3、建立文件和文件夹

 

 

4、文件的选择、打开、关闭、保存

 

 

5、文件的删除、移动和复制    
6、文件或文件夹的改名及改变默认打开方式  
 
第三节  多任务的Windows      
1、同时打开记事本和计算器两个应用程序  
 
2、窗口的激活
   
第四节  Windows的桌面管理      
1、组织桌面图标
   
2、美化桌面  
 
3、屏幕保护程序  
 

第二单元 用计算机制作板报

第一章    文字处理

教学内容

能力要求

了解

掌握

运用

第一节  文档的创建与编辑      

1、认识Word的窗口界面

   

2、文字内容的输入

 

 

3、编辑文本

 

 

 
① 文本的选定
   
② 复制与移动    
③ 撤销和重复  
 
第二节  文字段落格式      

1、文字格式的设置:字体、字号、字型和字色

 

 

2、段落格式的设置

 

 

 
① 段落的段首缩进  

 

② 段落的左右缩进  

 
③ 段落之间的距离  
 
④ 段落的对齐  
 
3、保存文档      
① 同名保存文件  
 
② 另存为    
③ 文档类型  
 
第三节  标题的美化艺术      
1、插入艺术字  
 
2、艺术字工具栏      
① 艺术字的字体格式编辑    
② 艺术字的移动    
③ 艺术字的字库样式    
④ 设置艺术字格式    

第二章    图片处理

教学内容

能力要求

了解

掌握

运用

第一节  图文混排      

1、插入图形

   

2、设置图片格式:颜色和线条、大小、环绕方式等

 

 

3、图片工具栏上的“裁剪”功能

 

 
第二节  层叠组合      
1、图片工具栏    
① 图像控制  
 
② 对比度和亮度  
 

2、绘图工具栏

 

 

 

① 文本框

 

 

② 文本框的填充色、线条颜色和字体颜色  

 

③ 选择对象、组合和取消组合  

 
④ 叠放次序    
第三节  板块合成      
1、文本框      
① 格式设置:颜色与线条、大小、环绕、位置和文本框等    
② 文本框链接  
 
③ 图形效果    
④ 图文框的边框和底纹、格式
   
2、板块合成    

第三章    表格设计

第四章    编排打印

高中第二册

第一单元: 网络世界

第一章    网络基础

第二章    网海采撷

第三章    网上搜索

第四章    网上快递 E-mail

第五章    网海冲浪

第二单元: 用计算机处理数据

第一章    计算机与数据处理

第二章    实现用计算机处理数据

第三章    用计算机分析社会调查数据

高中第三册

第一单元:  FrontPage2000网页制作基础

第一章    建造自己的网上之家

第二章    创建图文并茂的网页

第三章    网页的进一步应用

第四章    网页链接的运用

第五章    网页的进一步完善

第六章    了解一点HTML

文章录入:qinjun    责任编辑:qinjun 
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