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齐抓共管 正本清源
让老区的后代健康成长
——百色高中预防青少年犯罪工作的一些做法
我们百色高中创建于1962年6月，至今已度过了38个春秋。现有39个教学班，其中高中部有33个班，初中部有6个班，共有2380名学生。长期以来，我们把教书育人作为天职，关爱每一个学生，对如何预防学生违法犯罪的工作方面，采取了一系列的有效措施，做到校内校外、课内课外，从学校领导、教职工以至家长、社会各界人士齐抓共管，抓好预案，堵住截流，实行社会治安综合治理，净化校园环境，确保了学校的教学、科研、生活、文娱秩序的正常进行，学生违法犯罪率为零。近几年来，学校先后被评为“自治区文明学校”、“广西社会主义建设先进集体”、“广西中学计算机网络建设试验学校”、“全国心理健康教育实验标兵单位”、“全国知名高中联合体成员校”、“全国中小学德育工作先进集体”。
在预防青少年违法犯罪工作方面，我们的主要做法是：
一、坚持正面教育，让学生明确自己的责任
首先，全员育人，让师生用实际行动弘扬百高精神。我们百色高中是百色地区和自治区的重点高中，学校的主要任务是向高一级学校输送合格新生。我们老区的学生与全区其他15所重点中学相比，知识功底稍为薄弱。这特殊的条件和特殊的任务，决定了我们百高必须创造自己的特色：用贫困地区的经济去创造与发达地区相媲美的教育。于是，我们确立以为革命老区培养“四有”人才为中心，以使少数民族学生“进得来——跟得上——学得好——出得去——回得来——用得着”为红线，全面开展教育教学改革，形成了富有特色的百高精神：牢记党和人民的重托，努力学习和工作，为革命老区争光的精神；承认落后，不甘落后，顽强拼搏，奋起直追的精神；刻苦学习，志在回来建设山区的精神，老师为培养少数民族学生像春蚕那样奉献的精神。我们利用国旗下的讲话时间以及各种大小会议，教育师生员工，牢牢记住百高精神的宗旨，树立校兴我荣，校衰我耻的使命感。同时，让学生切切记住：自己作为百色地区同龄人中的佼佼者，比同龄人要负起更大的责任，要把百高作为奋飞的一个重要人生驿站。因此，百高精神成为百高之魂，它把全校师生员工凝聚到一起，形成无穷的力量，它激发教职工爱岗敬业，热爱百高，献身教育，它激励学生奋发向上，刻苦攻读，成才报国。围绕百高精神，我们在两个方面狠抓德育工作：(1)统一认识，建设队伍，构建网络。学校明确德育为首的方针，以体立德，以智育德，以美冶德。德育队伍强调育人意识、责任意识、表率意识，做到全面育人、全员育人、全程育人。政教处整合全校的德育力量，队伍有内三线（政治教师、年级组班主任、学生干部）和外三线（学校家庭社会三结合领导小组、家长委员会、关心下一代工作委员会），形成校内校外同时抓，大事小事有人管的局面。(2)充实内容，拓宽途径，抓好德育两项课程。一抓课堂教学，政治理论教材要求活化，语文外语艺术体育等显性德育教材要求深化，包含在各学科中的隐性德育教材要求亮化。二抓活动课程，组织学生参加社会实践，参加兴趣小组，开展“爱我中华、爱我百色”主题班会，举行“做百高主人”板报比赛，举行“我是红七军子孙”革命传统教育报告会以及每周一次的爱国主义教育为主题的电影晚会；让丰富多彩的活动成为学生德育的必修课，提高了学生的辨别是非能力。
其次，对学生进行党、团的知识教育，坚定学生的信念，自觉地抵制各种非无产阶级思想。我们通过“业余党校”、“业余团校”等教育形式，提高学生的思想政治素质。每年分别举办两期“业余党校”、“业余团校”的专题学习讲座，学校党委领导亲自给学生上党课，每期有近200名学生参加听课，接受培训。今年7月，发展20名品学兼优的学生入党，这些学生全部被重点大学录取。
再次，坚持普法教育，让师生知法用法。我们组织全校教职工参加一年一度的“普法”考试，组织学生参加市、地区举行的有关法律知识竞赛。今年初，罗健君副校长举办了两期全校性的法制讲座，主要是讲了“两法”的作用及意义，并教育师生如何利用法律来保护自己。今年上半年，学校保卫科还出版了两期法制宣传的黑板报。通过这些活动，大大地增强了师生的法制观念，促进了良好的教风和学风的形成。
最后，引进“活水”，激活主渠道。本学期，我们组织全校师生观看了全国名师讲坛的录相，观看了徐光迪教授《新世纪我们怎样当老师》，余秋雨教授《重新认识中华文明》等录相，师生们感受颇深。通过观赏和讨论，老师们更能明确了自己的职责，学生们能站在历史唯物主义的高度上，提高了辨别真善美与假恶丑的能力，从中悟出了中华美德之精华，明白了当今中学生应担负的重任。
二、开展心育，健全人格
我们清醒地认识到，未成年人犯罪，必须消灭在萌芽状态，扼住犯罪的潜意识的喉咙。要做到这些，学校应把文化科学知识的传授和心理辅导这两个轮子启动起来，使素质教育得到健康的实施。于是，我校于1998年初，承担了全国中小学心理健康教育实验总课题中的子课题“学生的心理健康与学习成绩相关”的研究工作，目的是帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力，通过课题实验来推动我校心理健康教育的开展。其一，学校领导在全校教职工会议和班主任会议上，经常强调对学生进行心理健康教育的必要性和重要性，要求科任教师、班主任教师要把心理健康教育渗透到课堂教学和班主任工作中去。在校政教处举办的“班主任培训班”上，学校领导都分别对班主任们作了关于心理健康教育方面的讲座，让广大教师不仅要会教学、会管理、会科研，还要会心理健康教育，不仅学会调适别人，也要知识调适自己，鼓励教师自觉地参与学科渗透，争当二十一世纪专家型的教师。陆玉团校长提出了我校“为学生一生奠基，为民族未来负责”的办学思路，提出了百高教师的标准：不仅做“经师”，更要为“人师”，要成为人类文化的传播者，人际关系的艺术家，学生心理的保健医生，未来事业的引路人。其二，创办心理健康教育刊物《心灵的钥匙》，分为“教师版”和“学生版”。这本小刊物为教师们提供专家的见解，全国各地中学生心理健康教育的现状和经验，教育学生的案例；为学生们提供心理健康方面的知识，学生心态的自我调适、焦虑情绪的控制技术；以及如何认识自己、善待自己、完善自己，正确看待他人，了解环境、适应环境等。其三，按不同的时间播放不同的乐曲，以利平衡学生的心态。当早晨，或下午学生刚进入教室时，播放振奋精神的乐曲，激发学生上进心，产生一种能量，形成催人奋进的氛围；当学生学习疲惫，精神比较懈怠时，及时播放一些松弛性乐曲，使大脑得到充分调解，给予充分休息，分担大脑的负担，既提高学习效率，又能够消除烦闷的情绪，更能够打消自暴自弃的念头。
三、营造良好的校园文化环境,使之产生润物细无声的效应
要引导学生走正道，做四有新人，与犯罪无缘，优美的育人环境起到潜移默化和熏陶的作用。近年来，我校启动校园美化工程，采取“财政拨款、社会赞助、学校自筹”等三个一点的办法，投资800多万元建设校舍，新建学生公寓二栋、办公楼一栋、教师住宅楼一栋、装修旧楼三栋，还进行大规模的地面绿化、美化建设，扩大校园绿地面积，校内所有的空地全部种植绿树和铺上草皮，学校绿化面积达到17000多平方米，做到校内不见黄泥。1999年投入20万元建成校园文化长廊，还制作了30多块花圃草坪文明标牌，上面写有“以花草美化憩园，以美德净化心灵”，“众香之园，渴望文明之风”等启发教育性的句子，安放在校园花圃草坪中，为学生创造了一个优美宜人的学习氛围。今年初，又投入300万元资金，建一栋三层楼的学生饭堂。池塘环境的修饰、教师住宅区的外墙装修、景点的设置已经完成，室内体育馆也在筹划之中。现在的百高，校道宽阔，高楼井然，角亭池水，点缀其间，绿树红花，相映成趣，构成一幅现代化花园立交图。由文化长廊、艺术雕塑和亭阁组成的建筑群，由名言警句、名牌大学简介、百高高考录取榜组成的灯箱宣传栏，科技楼、教学楼、图书馆走廊上钉挂的名人画像等，每一景一物，都是无声的教育和熏陶，形成了文明、高雅的育人环境。加上近年又投入巨资建设计算机校园网，增设多媒体多功能教室，改造电视教学系统为双向控制教学系统，建立了PII室及电脑多媒体教室。今年香港老板郑柱成先生又捐了50万元的图书，大大地丰富了学生的精神粮食。如今，学生们都沉浸在学科学、学文化的浓浓氛围之中。
四、深化家庭教育,借助社会力量,为学生的成长搭桥铺路
我们学校在抓好教学的同时，注重将预防青少年犯罪的工作延伸到家庭及社会，依靠多种载体，以发挥出它们更大的教育效益。
一是成立家长委员会。我校分高一、高二、高三和初中部四个基础单位，成立了四个家长委员会。委员会的主任、副主任由家长担任，并制定了十一条职责，每年定期召开一至两次会议。今年初中部的家长委员会召开了两次会议，主要是学习《预防青少年犯罪法》和《未成年人保护法》，让家长们知法、用法，更好地引导孩子们健康成长。
二是成立家长学校。主要是让家长学习有关的法律法规，引导家长如何教育自己的子女。我校给每位家长发放《助子成龙当好家长》的教材。通过家长学校的学习，家长们的心理辅导知识、教育孩子的方法等都得到了不同程度的掌握和提高，达到了学校和家庭的配合教育的最大合力使用和家长协助学校开展心理健康教育的目的。同时，我们还建立学校——家庭双向联系及教育心理咨询电话网，每个教师工作室都安装一部电话，方便家庭联系及教育咨询。我们还通过优化家庭教育环境，制定家庭自我服务目标，通过家校联系卡检查学生的实际情况，并通过家长学校督促家长协助孩子实现目标。
三是采取请进来，走出去的方法对学生进行法制教育和传统教育。我们的做法是：(1)每学期都请公安、司法部门等单位领导到校上法制课，并形成制度。去年底，请百色市新兴派出所杨镇林警长来到学校举行了“法制教育”的讲座；今年四月，请地区关心青少年工作委员会的领导到校作了有关革命传统教育和预防青少年犯罪的报告。(2)每学期定期展出各种法制宣传图片，观看有关的电视、录像，对学生进行形象的教育。(3)每学年开学初组织新生到红七军军部旧址、百色起义纪念馆、百色起义纪念碑瞻仰，从中感悟“百色精神”的实质，激发学生热爱家乡、建设家乡的热情。(4)前年，请南京大屠杀中的幸存者来到学校，他以自己的亲身感受揭露了日军的暴行。听报告的同学都泣不成声，纷纷表示，要遵纪守法，为祖国的早日繁荣富强发奋学习。(5)对后进生进行身临其境的现场教育。去年底，莫维杰、廖元山等老师带领部分破罐破摔的后进生前往阳圩监狱，听取监狱长介绍了青少年犯罪的各种原因及其改造自新的情况，还听取了部分青少年犯罪后，自己滑入深渊，后悔不已的犯罪过程，当这些后进生听到一些青少年犯讲到自己不听老师的教诲从“三室一厅”泡下来，而一步一步地走进监狱大门的时候，心灵震撼了：若不及时刹车，就要重蹈旧辙。经过这次活动，这些令师生头痛不已的后进生逐步认识到：青少年一旦犯法，既危害了个人，就是使自己失去了宝贵的青春年华，失去了同龄人的许多机会，成为时代的落伍者；又危害了家庭，即影响了家庭的安定和幸福，使父母、亲人的心血付之东流，使美好的家庭破碎；还给他人造成不应有的损失和痛苦，更是影响了社会的治安和稳定。活生生的事实深深地教育了这些后进生，如今他们比以前守纪律了，学习比以前刻苦了，他们当中有一部分转化为尖子生。
由于我校全面贯彻国家的教育方针，对未成年人进行德、智、体、美、劳全面教育，努力优化青少年的成长环境，为他们提供和灌输高雅的精神食粮，使他们有一颗进取向上的心，有高尚健康的思想和品行。因此，学校无重大的案件发生。1997至1999年，连续三年被评为“百色市综合治理模范单位”。
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