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道德建设非小事
徐可 这些年来，由于我们坚持不懈地狠抓精神文明建设，社会道德风尚发生了可喜的变化，公民的整体文明水平、道德水平大为提高。可由于积习难改，一些不文明、不道德的行为还时有发生；由于社会环境的影响，一些新的不文明、不道德的行为又在时时产生。由于道德失范，某些领域、某些地区出现的问题更是不容乐观：拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私、损人利己行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。上述种种虽然只是局部问题、个别现象，但如任其蔓延，必然危害全局。可见，加强公民道德建设，非小事一桩。 加强公民道德建设，提高公民道德水平，要做的工作很多，我认为，首要的是要把教育抓实抓好。在一些领域、一些地方，之所以出现道德失范现象，一些人之所以缺乏社会公德、职业道德和家庭美德，教育不够是一个重要原因。首先，没有形成完整的道德教育体系。我们很多人从小在家庭和学校是接受过良好的道德教育的。可一旦步入社会、参加工作之后，这种教育就断档、脱节了。在单位里，人们忙于本职工作，无暇过问道德建设之事；在社会上，一些不良现象逐步地冲刷着他所受的教育，侵蚀着他的灵魂，直至最后将其同化。没有互相衔接、一以贯之的教育，是很难形成良好的道德风尚的。其次，自我教育不够。自我教育其实就是自我警省、自我约束、自我修养、自我完善。有的人辨别力、自制力不强，是非不辨，善恶不分，美丑混淆。特别是一些同志走上领导岗位后，放松个人的改造，不讲道德，不讲修养，不讲廉耻，在金钱、美女面前缴械投降，声色犬马，生活糜烂，贪污受贿，以权谋私，给党的事业、国家利益、人民幸福造成巨大的损害。这方面的教训是深刻的。 加强公民道德建设，提高公民道德水平，要有严格的科学管理。如果说教育是自律手段的话，管理就是他律的手段；如果说道德教育告诉人们应该做什么，那么法律法规等管理手段则告诉人们不该做什么。提高公民道德水平，不能光靠教育和引导，还要靠法律、政策和规章制度的约束，靠严格的科学管理。我们现在已经形成了较为完善的社会主义法律体系，关键在于有法不依、执法不严的现象在一些地方依然相当严重。一些地方之所以出现问题，就是因为那里无人管理，放任自流。特别是对手中握有一定权力的领导干部，缺乏有效的监督。当错误思想出现苗头的时候，没有人当头棒喝；当他滑向犯罪边缘的时候，没有人及时制止。没有监督的权力是很危险的。 只要我们人人从我做起，从点滴小事做起，自觉参与道德实践活动，加强修身养性，公民道德水平一定能得到很大提高，良好的社会道德风尚一定能早日形成。
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