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竟选班长
心理训练活动设计方案实验老师 韦飞儒由于学生的家庭背景、生长环境等诸多因素的不同，导致了学生在性格上的巨大差异，有些活泼开朗、主动大方，有些则过于腼腆不敢与同学或老师交往，人际关系比较差，以致于在学习上比较被动。为了让众多的同学能勇敢面对生活，正视现实以及积极参与班级管理，培养学生自我管理的能力，因此设计了这一节课。一、名称：竟选班长二、目的：提高学生的自信心及管理能力三、监督者：班主任及班团委四、竟选者：998班每一位同学五、竞选方式：上台演讲竟选六、竞选者大致竞选纲要（一）两个七点如何检查（二）早操如何考勤（三）中午休息如何检查（四）自习节如何管理 （五）如何促进全体同学共建班级（六）如何监督值日生搞好教室卫生（七）宿舍纪律及卫生如何管理七、竞选结果八、教师小结：其实我们每一位同学都有能力做好这些，都有能力当好班长，都能学得更好。俗话说"谋事在人，成事在天"，但我更相信"人定胜天"，只要我们大胆地、努力地去做，我们一定能做好每一件事。
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